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[00:05:00] 秒速五厘米第一画樱花抄
[00:14:00] 昨晚我梦见了过去
[00:18:00] 这一定与昨日发现的那封信有关
[00:22:00] 果然
[00:24:00] 或许当时就应该把那封信转交给他
[00:27:00] 而这份心情
[00:29:00] 正是我当下提笔书写的动力
[00:33:00] 下面我会写下我幼年和少女时的故事
[00:38:00] 但我缺乏写完的自信
[00:40:00] 因为正是当年那份无以言表的决念
[00:44:00] 导致我没能将写满新生的信纸交送给他
[00:49:00] 虽然现在再次回避
[00:52:00] 但一想到那日的经历
[00:55:00] 不知是否已不在意
[00:57:00] 所以总有些踌躇不定
[01:01:00] 可即便如此
[01:03:00] 我认为还是应该把那封信交给他
[01:08:00] 取出这封十年前未能转交的信件
[01:11:00] 我又从头到尾读了一遍
[01:15:00] 过去的我令我倍感欣慰
[01:20:00] 不过此时的我的内心有些自责
[01:24:00] 自责自己为何当时没有果断的将信件交给他
[01:29:00] 要是能对自己的幼稚及缺陷更宽容些就好了
[01:35:00] 因此
[01:36:00] 接下来我要书写的
[01:38:00] 就是迟到多年的书信
[01:40:00] 文字虽然给我带来了诸多烦恼
[01:47:00] 但我还是想从转校时说起
[01:52:00] 我有一股强烈的自卑感
[01:55:00] 但却是一股无聊的自卑感
[01:57:00] 无法在他人面前坦然说明自己的出生地就是其中之一
[02:04:00] 在纷繁喧闹的东京生活
[02:07:00] 作为人与人接触的起点
[02:10:00] 出生地其实就是一个非常重要的话题
[02:14:00] 而我每次都会为此感到些许困惑
[02:18:00] 听父母说
[02:20:00] 我的出生地是雨都宫
[02:23:00] 可我却完全没有在雨都宫生活的印象
[02:27:00] 在那儿生根发芽的意识就更不存在了
[02:32:00] 雨都宫是母亲的出生地
[02:34:00] 作为家庭话题
[02:36:00] 我们也曾热聊过
[02:38:00] 但我对于雨都宫的一切回忆仅此而已
[02:44:00] 上小学前
[02:45:00] 我们搬到了秋田
[02:48:00] 之后又搬到了晋冈
[02:50:00] 石川
[02:53:00] 父亲在一家总公司位于立木县的地方性电器公司任职
[02:58:00] 被派往各地分公司经营业所成了他的基本义务
[03:04:00] 因此
[03:04:00] 至今为止
[03:06:00] 我对于在利木定居的印象也非常淡薄
[03:10:00] 由于年幼时几度搬家转校的缘故
[03:14:00] 所以让我没能对自己的孩童时代留下太过深刻的记忆
[03:19:00] 无论搬到哪儿
[03:20:00] 我们的生活均未能太过深入
[03:24:00] 我想
[03:25:00] 这里只是暂时的停留之地罢了
[03:29:00] 这就是我从幼年到青春期时经历的基本形态
[03:36:00] 那是在石川县读小学三年级时的一个冬天
[03:40:00] 母亲多次念叨明年就要转校了
[03:44:00] 为此
[03:45:00] 除了终于能逃离这里的微微喜悦之外
[03:48:00] 一股又要重新开始的恐惧油然而生
[03:54:00] 这次要去东京哦
[03:56:00] 母亲的语气里充满了幸运之情
[04:00:00] 现在回想起来
[04:01:00] 对父亲的工作来说
[04:03:00] 这确实是件幸运的事吧
[04:06:00] 但在我看来
[04:08:00] 东京的地名发音着实有些饶舌
[04:11:00] 故而有种不祥的预感
[04:16:00] 迄今为止的我
[04:18:00] 对学校
[04:19:00] 城市
[04:20:00] 人际关系等事物抱有的是一种毫无眷恋的心态
[04:24:00] 想必今后亦是如此吧
[04:28:00] 那时的我蓦然的预想着
[04:31:00] 我曾拜读过跟我一样小时经历过多次转校的人的随笔
[04:37:00] 书中他们记录了每个城市的样子
[04:40:00] 以及那股依依不舍之情
[04:43:00] 可我却丝毫没有那样的从容
[04:47:00] 因为要是像他们一样认真审视四周的话
[04:50:00] 就会和他人的目光相交汇
[04:54:00] 而一旦与他人的目光相撞
[04:57:00] 我就会变得语无伦次
[05:01:00] 在语无伦次的话语中
[05:03:00] 有意义的内容总是少之又少
[05:07:00] 所以
[05:08:00] 为了不与任何人有目光上的交流
[05:11:00] 我选择了低头行走这一最好的防备
[05:16:00] 无论经历了多少次转校
[05:19:00] 我依然感觉恐怖不安
[05:22:00] 新环境与陌生者均无法令我高兴
[05:28:00] 被与自己差别巨大的语调所包围
[05:31:00] 每个地方不同人际关系的独特性
[05:34:00] 陌生的建筑物
[05:36:00] 互不相识的居民
[05:37:00] 除我之外
[05:38:00] 班上同学彼此都非常熟悉等等
[05:41:00] 这些不公平的状态只会令我越发恐惧
[05:47:00] 不管是否出于本意
[05:49:00] 但每次被带到一个新地方时
[05:51:00] 支配我的就是全身紧绷的肌肉感
[05:56:00] 班上同学的小举动以及毫无意义的话语
[05:59:00] 给我增添了不少压力
[06:02:00] 其实只要抑住住这股恐惧便好
[06:06:00] 可我却怎么也做不到
[06:08:00] 恐惧意味着软弱
[06:12:00] 而软弱则只会给孩子间不够成熟的交流带来一种名为恶意相向的信号
[06:20:00] 我每日的心情都不好
[06:22:00] 每刻都充斥着一种抽筋般的呕吐感
[06:26:00] 如果呕吐感太过强烈
[06:28:00] 就无法上学
[06:31:00] 但这种想法却让我更想呕吐
[06:35:00] 不过单纯的空气感及气氛之类的东西
[06:39:00] 我还是勉强忍耐
[06:43:00] 此时只要不生细气
[06:45:00] 只要安静的呼吸让肌肉紧绷
[06:48:00] 时间就会自动的流逝
[06:52:00] 忍无可忍意味着自暴自弃
[06:56:00] 我无法堵住自己的耳朵
[06:59:00] 用手捂住的话
[07:00:00] 对方会向我投来更高分贝的声音
[07:05:00] 至今为止
[07:06:00] 有些话语我仍然无法接受
[07:10:00] 小孩为了欺负人而常常使用的那些单词一直纠缠着我
[07:15:00] 就连老师偶尔也会蹦出这样的话语
[07:21:00] 最近我完全明白了一个道理
[07:25:00] 那就是在孩子的空间
[07:27:00] 大人也会变得很孩子气
[07:31:00] 我虽然如此这般静静的等待着时间的流逝
[07:36:00] 而且我猜想或许到死的那一天亦是如此
[07:41:00] 但我却想不出逃离这一状态的方法
[07:45:00] 准确切点说
[07:46:00] 应该是连可以逃离的想法都没有
[07:51:00] 身为孩子的我
[07:52:00] 只能默默的忍受一切强加给我的事情
[07:57:00] 对我而言
[07:59:00] 唯一的救赎就是读书
[08:03:00] 一个人独自沉浸在丰富的知识海洋中
[08:07:00] 这是我当时认为最美妙的事情
[08:10:00] 即便今日
[08:11:00] 我也是这么认为
[08:14:00] 读书能让我的心飞往另一个世界
[08:17:00] 能让我得到救赎
[08:21:00] 翻开书本
[08:22:00] 我恍若他人
[08:25:00] 拥有的是与现实截然不同的境遇
[08:28:00] 它能将我带入意想不到的故事中
[08:32:00] 用心看见的故事里的风景比平日见到的风景更为艳丽
[08:38:00] 我屏住呼吸
[08:40:00] 闭上双眼
[08:41:00] 让现实的每一天在我的感官之外流逝
[08:46:00] 而心则飞到了另一个世界
[08:50:00] 通过书本
[08:51:00] 我学到了很多知识
[08:55:00] 那时
[08:56:00] 具体的说
[08:57:00] 应该是小学三年级的时候
[08:59:00] CS路易斯的娜尼亚传奇
[09:02:00] 狮子女巫和魔衣橱紧紧的俘获了我的内心
[09:09:00] 衣柜里存在着另一个世界
[09:12:00] 那里居住着太阳之兽
[09:15:00] 还有东之女巫
[09:17:00] 我不断幻想着那个世界
[09:20:00] 甚至到了沉迷的地步
[09:23:00] 这份持续不断的幻想似乎没有厌烦的一天
[09:30:00] 当然
[09:31:00] 现实中我也曾多次打开自己家的衣柜
[09:35:00] 虽然我知道那里并无其他世界的入口
[09:39:00] 每每翻开书本
[09:41:00] 宛如打开假想橱门般令我兴奋
[09:44:00] 而我的心总是迫不及待的飞往那个世界
[09:50:00] 或许路易斯本人并没有意识到打开这一行为的类似性吧
[09:55:00] 我真正的栖身之地就在这里
[09:58:00] 就在那扇想象力之门的内侧
[10:04:00] 当被告知明年春天就要搬到东京生活时
[10:07:00] 我抱紧了手上的书本
[10:10:00] 与此同时
[10:11:00] 我拼命压制着那股涌上心头的恐怖之感
[10:17:00] 我已经知道会在东京发生什么事儿
[10:21:00] 站在讲台上
[10:23:00] 被兴趣十足的视线包围着
[10:26:00] 然后兴趣会转化成失望
[10:29:00] 最后围绕着我的只剩厌烦沉闷的气氛
[10:35:00] 而且
[10:36:00] 我也没想过自己会做出任何反抗
[10:39:00] 也不知道哪里有扇可以逃离的大门
[10:45:00] 我只是死死守护着想象力之门内侧的那个特殊世界而已
[10:51:00] 为了保护这片小小的领域
[10:53:00] 我只能默默的忍受来自外部的各种痛苦
[10:57:00] 拼命忍耐是我唯一知道的生存之道
[11:03:00] 恐惧会随着周边环境的改变而加深
[11:08:00] 加深后的恐惧则会给我带来更多的负面影响
[11:13:00] 无论走在哪里
[11:14:00] 它都没有丝毫消失的迹象
[11:17:00] 也许
[11:18:00] 它会持续到我离开这个世界的那一天吧
[11:22:00] 因此
[11:23:00] 无论在哪里
[11:24:00] 无论在什么样的环境下
[11:27:00] 我都感受不到这里就是我的栖身之地
[11:32:00] 当父亲的老爷车驶进参公桥新公寓时
[11:36:00] 我的眼神应该跟往日一样忧郁吧
[11:41:00] 汽车行驶期间
[11:42:00] 我并未透过车窗欣赏一幕幕急速后退的风景
[11:47:00] 这些新城市的新面貌我一点儿也不关心
[11:53:00] 因为最终只会让我体会到一种感受
[11:57:00] 那便是一切又将从零开始
[12:00:00] 就像被油漆重新刷涂过一样
[12:03:00] 我知道
[12:04:00] 体内那股隐隐的痛楚只会变得愈发浓烈
[12:10:00] 我将头靠在车窗上
[12:13:00] 我想
[12:14:00] 假如我的身旁一直都有种像车窗玻璃一样坚固透明的保护层就好了
[12:23:00] 因此
[12:24:00] 打开车门时发出的哐当声让我倍感不及
[12:30:00] 鞋底与停车场沥青之间的接触
[12:33:00] 以及充斥在寒冷的空气当中的刺骨冷气
[12:37:00] 让我感到无比讨厌
[12:41:00] 还有一周左右就到新年了
[12:44:00] 又得独自一人前往陌生的地方
[12:48:00] 只是稍微想象一下
[12:50:00] 我的胸口就已然为之一紧
[12:53:00] 恐惧的毒素从胸口蔓延到了指尖
[12:58:00] 紧接着布满全身
[13:02:00] 那时我在默默的思考何为死亡
[13:08:00] 这类事情会持续下去
[13:11:00] 而我无法再继续活下去的实感却在体内萌生
[13:16:00] 这并不意味着我想寻死
[13:19:00] 当然
[13:20:00] 我也没有自我了断的勇气
[13:23:00] 持续体味这种心情
[13:26:00] 不仅力气会被吸取
[13:28:00] 身体也会一点点衰弱
[13:31:00] 甚至连身影也会变得越发浅薄
[13:34:00] 自己会不会像雪花一样突然消失呢
[13:38:00] 我持有这样的幻想
[13:41:00] 但那并不是一个讨人嫌的想法
[13:44:00] 停止呼吸
[13:46:00] 停止心脏的跳动
[13:47:00] 意识开始逐渐分散消失
[13:51:00] 要是能这样
[13:52:00] 那该多轻松啊
[13:55:00] 我幼稚的头脑里正在幻想着这样的画面
[14:00:00] 然后
[14:01:00] 我在这片土地上遇到了原野桂树
[14:09:00] 讲台的高度总让我感觉头晕
[14:13:00] 明明只是高出地面十厘米而已
[14:16:00] 但一看见讲台我就会颤抖
[14:19:00] 我的心就像跌入谷底般沉闷
[14:23:00] 一对对目光向我凝视
[14:25:00] 一张张相貌不一的面孔正对着我
[14:29:00] 在那些目光深处
[14:31:00] 在那些面孔里层
[14:32:00] 正埋藏着怎样的秘密
[14:34:00] 对于他们的想法
[14:36:00] 我一个也不明白
[14:39:00] 此时不知从何处传来一阵笑声
[14:43:00] 我的肩膀自然而然的开始紧缩
[14:47:00] 我将身前紧握的双手移到了胸前
[14:51:00] 黑板与粉笔摩擦发出悲惨的吱吱声
[14:56:00] 我胆怯的回过头去
[15:00:00] 顷刻间笑声变得清晰起来
[15:03:00] 我的内心越来越忐忑
[15:06:00] 只见小园明理这四个字竖向排列在黑板上
[15:11:00] 随后老师将手搭在我的肩膀上
[15:15:00] 轻轻的将我转向了正前方
[15:18:00] 肩膀与老师双手的接触
[15:20:00] 让我的肩膀变得越发僵硬起来
[15:25:00] 这位是从今天开始要跟大家一起学习的小袁明丽同学
[15:29:00] 希望大家能跟她好好相处
[15:33:00] 女老师话音刚落
[15:34:00] 便开始催促我向大家打招呼
[15:37:00] 于是我一边行礼
[15:39:00] 一边用颤抖的声音向全班同学做自我介绍
[15:43:00] 顿时教室里开始议论纷纷
[15:47:00] 不知是谁说了句好奇怪的名字啊
[15:51:00] 然后教室就被一片笑声笼罩
[15:55:00] 之前转学时也常常被人这样评价
[15:59:00] 所以这让我对自己的名字产生了一种奇怪的情绪
[16:04:00] 虽然老师当下就责备了说这话的孩子
[16:08:00] 但态度并不那么严肃
[16:10:00] 因为大人不会做出与现场气氛相违的事
[16:14:00] 那时的我很多想法都还比较幼稚
[16:17:00] 但对于学校老师并没站在自己这一边的事实还是十分清楚的
[16:23:00] 被指定座位后
[16:25:00] 我走下讲台
[16:27:00] 膝盖在不知不觉中变得僵硬
[16:30:00] 穿梭于课桌之间
[16:31:00] 我的大腿颤抖不已
[16:33:00] 步履也有些蹒跚
[16:37:00] 为何我的身体无法随着意念行动呢
[16:41:00] 怀着悲伤的心情
[16:42:00] 我暗自琢磨着这件事
[16:46:00] 通道两边的座位上
[16:48:00] 男生及女生都低下了头
[16:51:00] 压低视线后从侧面偷瞄观察我
[16:55:00] 我感觉自己颤抖的双手及晃动的裙摆正在被这些视线抚摸
[17:01:00] 毛孔瞬间紧闭
[17:05:00] 视野逐渐变窄
[17:07:00] 焦点无法固曲
[17:09:00] 视野开始扭曲
[17:12:00] 为何我的座位如此遥曲
[17:17:00] 我稍稍垂下头
[17:19:00] 继续前行
[17:21:00] 就在此时
[17:23:00] 丝雨之声飞入耳中
[17:26:00] 没关系
[17:27:00] 别紧张
[17:29:00] 我被吓了一跳
[17:30:00] 后背不禁立马挺直
[17:33:00] 多亏这个声音
[17:34:00] 才让我知道自己刚才的后背有多弯曲
[17:38:00] 扭曲的视野也瞬间恢复了正常
[17:42:00] 虽然想驻足环顾四周寻找声音的主人的欲望正在驱使着我
[17:47:00] 但我还是无法不顾一切的跟随欲望
[17:51:00] 正当纠结难解时
[17:53:00] 我终于走到了最后一排
[17:56:00] 站在了为我准备的座位旁
[18:00:00] 很多同学都回过头来看我
[18:03:00] 但我仍像往常一样将目光定在了课桌上
[18:06:00] 并因此逃过了那些回过头来注视我的视线
[18:11:00] 是谁
[18:12:00] 那个冲我低声私语的人是谁
[18:18:00] 因为声音太过微弱
[18:20:00] 以至于我开始怀疑自己是否真的听到了那个声音
[18:25:00] 其实全班只有我察觉到了那个声音
[18:28:00] 其他人并未注意到
[18:30:00] 不过我想那应该是个男生的声音
[18:34:00] 老师砰砰砰的敲了敲讲桌
[18:37:00] 大家的注意力都移到了讲台
[18:39:00] 而我则一直注视着前面一排排的后脑勺
[18:44:00] 第一节课下课后
[18:46:00] 同学们都目不转睛的盯视着我
[18:49:00] 然后渐渐的聚集在我身边
[18:52:00] 我被一堆人围住后
[18:54:00] 类似于你从哪儿来的
[18:56:00] 为什么转学
[18:57:00] 生日是几月几号的问题接二连三的向我致来
[19:01:00] 我想从眼前这些面孔中找到那个声音的主人
[19:06:00] 打定主意后
[19:07:00] 这一想法便在我内心膨胀
[19:10:00] 以至于我几乎都是在敷衍其他人的问题
[19:14:00] 没关系
[19:15:00] 别紧张
[19:17:00] 这个声音一直在我心头萦绕
[19:21:00] 我非常在意这句话
[19:24:00] 这句话到底是什么意思
[19:28:00] 太多回声令我无法仔细品味没关系
[19:32:00] 别紧张这句话的具体含义
[19:35:00] 我开始发呆
[19:36:00] 仿佛被施了魔法一般
[19:39:00] 其实我很想听到别人这样对我说
[19:43:00] 现在我终于明白了
[19:45:00] 这就是我每次来到一个新地方时
[19:47:00] 迫切想要听到的一句话
[19:51:00] 虽然我仍然不知道自己想要追求什么
[19:54:00] 但这百分之百就是一个九岁孩子正在追求的话语
[19:59:00] 我的不安被理解了
[20:01:00] 而且产生了共鸣
[20:03:00] 我被秘密的视为了伙伴
[20:06:00] 这一切宛如对我施了魔法般令我着迷
[20:11:00] 虽然只是一句低声私语
[20:14:00] 但他却暗直了我的脊背
[20:16:00] 抬起了我的头
[20:18:00] 这是为何
[20:20:00] 与以往的转学经历相比
[20:22:00] 我似乎没有那么恐惧了
[20:27:00] 我睁开双眼
[20:28:00] 焦急的注视着周围的一张张面孔
[20:31:00] 而我敷衍回答问题的表现被看被一个看似固执且或许拥有领导权的女生给善意的误解了
[20:40:00] 她以为我一定是被这些突如其来的诸多问题给吓住了
[20:44:00] 实际上语无伦次是我长久养成的说话习惯
[20:48:00] 但我对他的善解人意颇感诧异
[20:52:00] 原来如此
[20:54:00] 只需抬起头
[20:55:00] 一切皆会不同啊
[20:57:00] 我第一次感觉转校第一天竟然也可以如此美好
[21:04:00] 当日
[21:04:00] 我便找到了声音的主人
[21:07:00] 在花费大把休息时间不停环顾教室后
[21:10:00] 我终于把目光落在了一个人的身上
[21:13:00] 我想
[21:14:00] 应该就是他
[21:16:00] 新界和善的女同学告诉我
[21:18:00] 现在需要转移到其他教室上课
[21:21:00] 而我则偷偷注视着那个人
[21:25:00] 他在跟朋友聊天
[21:27:00] 那副神情宛如什么也没发生过
[21:30:00] 他时而兴奋的将视线移向我
[21:33:00] 时而倾听着对方的发言
[21:35:00] 时而又与对方发生争辩
[21:39:00] 通常说来
[21:40:00] 迎接完转校生后
[21:42:00] 部分人会对转校生充满兴趣
[21:44:00] 部分人则是抱着完全不感兴趣的态度
[21:47:00] 除此之外别无其他
[21:49:00] 可他却不属于这两种任何一种
[21:53:00] 虽然不感兴趣
[21:55:00] 但又不是全然置身事外的感觉
[21:57:00] 换言之
[21:58:00] 它采取的是中立暧昧的态度
[22:02:00] 此时我在我看来
[22:05:00] 它是与其他人截然不同的生物
[22:08:00] 我能清晰明了的感受到它的那份不协调感
[22:13:00] 再一看
[22:14:00] 它似乎与周围的气氛十分合拍
[22:16:00] 但同时又给人一种若即若离的感觉
[22:20:00] 在它与周围人之间
[22:22:00] 好像隔着一层比玻璃稍薄的薄皮
[22:26:00] 虽然这层距离只有米纸那半厚
[22:30:00] 但那里却存在一个与现实不同的异次元世界
[22:34:00] 可大家似乎都没有注意到这件事
[22:37:00] 我对那个男生很感兴趣
[22:39:00] 确切说来
[22:41:00] 应该只对他感兴趣
[22:44:00] 可以的话
[22:45:00] 我想站在他身前再多看他几眼
[22:49:00] 我想知道他的名字
[22:53:00] 然而这对于一个转校生来说
[22:55:00] 只能是痴心妄想
[22:57:00] 在全班同学中
[22:59:00] 唯独对他颇感兴趣
[23:01:00] 可我没有勇气向他人偷偷打听他的事情
[23:05:00] 因为大家都期待转校生可以与班上数十人打成一片
[23:09:00] 而不是只有她一人
[23:12:00] 当天放学后
[23:14:00] 遇到一个与自己顺路的女生
[23:17:00] 于是我们一起踏上了回家的路
[23:20:00] 像今天这样平稳友好的度过转校第一天的情景非常难得
[23:26:00] 因此我十分激动
[23:29:00] 虽然班上有好几位看似不太讨厌我的女生
[23:33:00] 但我的脑海中一直浮现的是那位男生的身影
[23:37:00] 要怎样才能知道她的名字呢
[23:41:00] 我沿着学校的围墙往前行走
[23:43:00] 发现围墙内每走一步就有一棵樱花树闪过
[23:48:00] 微风吹拂
[23:50:00] 花瓣从混杂着些许绿意的树枝上飘落
[23:55:00] 即便每次转校都是春天
[23:58:00] 这也许是我第一次将目光停留在树木与花朵之间
[24:05:00] 这就是秒速五厘米
[24:07:00] 我不禁在心里咕弄道
[24:11:00] 我的父亲透着少许孩子情
[24:14:00] 至今有时仍会从书店购买一些自己幼时阅读过的少年科学杂志
[24:20:00] 我对杂志书页边缘小知识栏里的一句话记忆犹新
[24:25:00] 那便是樱花花瓣的飘落速度是秒速五厘米
[24:30:00] 换言之
[24:31:00] 当钟表中最繁忙的指针转动一下
[24:35:00] 花瓣就可接近地面五厘米
[24:40:00] 而我则需要以多快的速度才能接近那个男生
[24:46:00] 年幼的我那时还无法理解这个比喻
[24:50:00] 但现已长大成人的我
[24:52:00] 有时仍会回忆起那日樱花飞舞的情景以及描述五厘米这句话
[25:07:00] 我啊